مقالات
تطوير التعليم.. وذوي الاحتياجات
حسنا فعل الدكتور طارق شوقي وزير التعليم، في تطوير مناهج التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة وخاصة، اولئك الذين يعانون من ضعف الإبصار او الفقد الكلي له، والذين يعرف عنهم انهم اكثر فئات المعاقين ذكاء فقد سبق وان تخرج عدد غير قليل من اساتذة الجامعات يتقدمهم عميد الأدب العربي الدكتور طه حسين.
حيث وقع الوزير هذا الأسبوع برتكولا مع وزارة الاتصالات، لتحويل بعض مناهج نظام التعليم الجديد إلى الطريقة الناطقة للمكفوفين، مما سيتيح لهم فرصة حقيقية في منافسة الطلاب العاديين في استيعاب العلوم الحديثة والمنافسة معهم بصورة متكافئة .
لعد ان ظلت فرص ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يمثلون نحو 5%من تعداد شعب مصرع ، محرومون من الفرصة الحقيقية للتعليم ومن ثم العمل في وظائف رفيعة المستوي، ولم ينسي الوزير تطوير قدرات المعلمين بتـدريبهم على برامج متخصصة، وبرامج نوعية، اضافة إلى تقديم الدعم التكنولوجي لمدارس الدمج التعليمي، ومدارس التعليم المجتمعي.
وسوف يتضمن البروتوكول تدريب 100 ألف من العاملين بمدارس التربية الخاصة، والتربية الفكرية، ومدارس الدمج ومدارس التعليم المجتمعي، وأقسام وإدارات الموهوبين والتعلم الذكي،كما يتضمن تقديم الدعم التكنولوجي لنحو1300 مدرسة من مدارس الدمج، و 300مدرسـة مـن مـدارس التعليم المجتمعي من خلال الإتاحة التكنولوجية للمقررات الدراسية للطلاب من ذوي الإعاقة داخل مدارس التربية الخاصة والدمج، باستخدام التكنولوجيا المساعدة.
لقد كادت مصر أن تحصر فرص التعليم رفيع المستوي علي اصحاب، الثروة غير أن عهد الرئيس السيسي شهد ولأول مرة ادخال التابلت في المنظمة التعليمية ، والان جاء الدور علي ذوي الاحتياجات الخاصة للحاق بركب التطوير،حيث تم دعم 810 مدرسة من مدارس التربية الخاصة ، مع تنمية القدرات التكنولوجية والتخصصية لما يقرب من 30 الف معلم.
تحية اعزاز وتقدير للوزير الانسان الدكتور طارق شوقي وزير التعليم
.